O'yinlar

ABN usuli bo'yicha bolalar uchun raqamlarni o'rganish uchun DIY o'yini

ABN usuli bo'yicha bolalar uchun raqamlarni o'rganish uchun DIY o'yini


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Mantiqiy-matematik tarkib hunarmandchilikka qo'shilganligi sababli, ilgari hech qachon bunday ajoyib va ​​qiziqarli matematik tadbirlar bo'lmagan. Bu biz Jaime Martinez Montero tomonidan yaratilgan "ABN usuli (raqamlarga asoslangan ochiq") matematikasi tushunchasini bilamiz va u samaradorligi, soddaligi va bolalar uchun qiziqarliligi tufayli ko'pik kabi kengayib bormoqda.

Shuning uchun, ichida Guiainfantil.com biz tayyorladik DIY o'yini (buni o'zingiz qiling, ya'ni o'zingizni yoki o'zingiz qilishingiz mumkin), shunday qilib bolalar raqamlarni o'rganishadi yanada amaliy va qiziqarli tarzda. Ushbu faoliyat 2 yoshdan 4 yoshgacha bo'lgan o'g'il va qiz bolalarga qaratilgan, garchi uni katta yoshdagi o'quvchilarga moslashtirish uchun o'zgartirish mumkin. Bundan tashqari, erta bolalik va boshlang'ich ta'limda matematikada inqilob qilgan ushbu yangi usul haqida bir oz ko'proq ma'lumotga ega bo'lamiz.

Materiallar:

  • Yashil karta
  • Yog'och kiyim qoziqlari
  • Yupqa uchi doimiy marker
  • Qalam
  • Qaychi
  • Laminator (ixtiyoriy)
  • Plastiklashtiruvchi plastmassa (ixtiyoriy)
  • Qizil dumaloq tish go'shti (ixtiyoriy)

Ushbu oltita oddiy qadamlarni bajarish orqali biz o'z faoliyatimizni amalga oshirishimiz mumkin

1. Qalam bilan biz daraxt shaklini qilamiz kartonga qo'ying va uni kesib oling. Shu tarzda, biz keyingi foydalanadigan ajoyib shablonni olamiz.

2. Olma daraxtining shablonini olgandan so'ng, biz uni kartonga joylashtiramiz va biz uning siluetini qalam bilan chizamiz bir xil o'lchamdagi va birinchisiga o'xshash ko'proq olma daraxtlarini yaratish (men jami 5 ta olma daraxtiga ega bo'lishni maslahat beraman).

3. Biz olma daraxtini olamiz va biz qizil kauchuk tasmasini bir tomonga yopishtiramiz qolgan oltita qizil stikerda, keyingi olma daraxtiga biz bir tomonga ikkita stikerni yopishtiramiz va boshqa ettita stiker va hokazo. Shu tarzda biz kartonni tejaymiz va har ikki tomonning afzalliklaridan foydalanamiz. Stikerlarni mum yoki marker bilan bo'yalgan qizil doiralar yoki olma chizish bilan almashtirish mumkin.

4. Biz laminatlaymiz Laminator yordamida har bir olma daraxti va biz ularni kesib tashladik. Ushbu qadam ixtiyoriy bo'lsa-da, men har doim qo'limizdan kelganini laminatsiyalashni maslahat beraman, shuning uchun u yaxshiroq va uzoq umr ko'radi.

5. Biz kiyim-kechak idishlarini va ob'ektni ushlab turadigan qismni olamiz biz tegishli raqamni yozamiz nozik chiziqli doimiy marker yordamida. Kartonga o'xshab biz raqamni (nº 1) qisqichning bir tomoniga, ikkinchisini (nº 6) yozishimiz mumkin.

6. Va, nihoyat, biz cımbızları barmoqlar bilan bosib, qisqichni olamiz va olma daraxtlarining tanasiga egamiz. Olma sonini sanang!

Yuqorida aytib o'tganimizdek, ushbu faoliyat ABN usuli bilan bog'liq. Ammo bu nima ekanligini bilasizmi? Bu ba'zi sinflarda bolalar uchun matematikani o'rganish uchun qo'llaniladigan usul. Ushbu usul yordam beradi va bo'ladi aqliy matematikaga asoslangan kundalik buyumlarni, masalan, tugmachalar, kiyim-kechak, tish cho'tkasi va boshqalarni to'plash orqali uni bolalar uchun turli xil va jozibali qilish uchun zarur bo'lgan tarkibiy qismlar bo'lgan, chunki ular ushbu ob'ektlar bilan tajriba o'tkazib, ular bilan o'ynashadi va matematik ta'limni anglamasdan.

U o'nlab, yuzlab va birliklarning shakllanishiga asoslangan, ammo o'g'il va qiz tomonidan to'liq erkinlikka ega bo'lgan ochiq strukturani taklif qiladi. Shu tarzda ular bir xil natijani turli yo'llar bilan olishlari mumkin.

Bu usul u 2-3 yoshdan foydalanishni boshlaydi va boshlang'ich bosqichning oxirgi yilida ikkinchi darajali yondashuv mazmuni bilan yakunlanadi.

Uning asosiy xususiyatlari orasida:

- Matematik muammolar manipulyatsion materiallar yordamida va ular uchun kundalik vaziyatlarda hal qilinadi.

- Bolalar o'zlari yordam beradigan usulni o'rganishdan boshlashadi raqamlar bilan emas, balki sonlar bilan o'ylang.

Va ABN usulining afzalliklari nimada? Biz ularni quyida batafsil ko'rib chiqamiz.

- Oldindan tayyorgarlik chaqaloq tsiklining bolalari uchun. Bu ularga 100 tagacha sonlarni qanday qo'shish va ajratishni bilish orqali boshlang'ich tsiklga erishishga imkon beradi.

- Bu bolalar uchun moslashtiradigan usul, ammo boshqa yo'l emas.

- Rag'batlantiradi ijodkorlik O'g'il bolalar va qiz bolalarga ko'proq bilim berish va kelajakda yanada ko'proq bilim olishga imkon beradi.

- O'ziga ishonchni oshiradi chunki tarkibidagi narsalar o'g'il yoki qiz duch keladigan qiyinchiliklarni muammosiz hal qilish uchun joylashtirilgan.

- Matematika o'yin va qiyinchilikka aylanishi mumkin. Bu bolaga matematikani tuzilgan va zerikarli narsa sifatida tasavvur qilmaslik imkonini beradi. Aksincha, imkon beradi raqamlar bilan o'ynang va ular bilan dam oling.

Xususan, ushbu faoliyat, yuqorida aytib o'tilganlarning barchasini taqdim etish bilan bir qatorda, olma sanash va matematik jihatlar bo'yicha ishlaydi. uning raqamli imlo bilan aloqasi.

Bundan tashqari, bosimli narsalar bilan mashg'ulotlar, masalan, bu holda kiyim-kechak, nozik vosita ko'nikmalarini rivojlantirishga yordam beradi, qalamni ushlab turganda qo'lning to'g'ri pozitsiyasi va buning kuchini oshiradi.

Uni 4 yoshdan oshgan o'g'il va qizlarga moslashtirish uchun biz olma sonini ko'paytirishimiz mumkin, ya'ni olma daraxtlarini yasashimiz mumkin, ularning soni ikkinchi o'ntaga etadi (11 dan 20 gacha) va hokazo.

Ushbu oddiy faoliyat bizga uyda ABN usulidan foydalanish va uni qo'llash uchun lahzani beradi, bu sizni hayratda qoldiradi!


Video: Joja. Узбекские детские песни. Болалар учун кушиклар (Noyabr 2022).