Qiymatlar

Bolalar o'yinchoqlarida jinsiy aloqa yo'q

Bolalar o'yinchoqlarida jinsiy aloqa yo'q


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Bolalar kattalar qilgan har bir narsaga taqlid qilishadi, ular uyda ko'rgan rollarini bajaradilar, maktabda yoki ko'chada va ularni sadoqat bilan ko'paytiring. Xuddi shu tarzda, ular ushbu rollarning jamiyatda egallagan qadriyatlarini o'zlashtiradilar. Qiyinchilik kichkintoylarga jinslar o'rtasidagi munosabatlarning yangi modellarini taklif qilishdir. "Bu o'g'il bolalar uchun" va "bu qizlar uchun" degan an'anaviy ikkilanishdan qochish uchun o'g'il bolalar qo'g'irchoqlar va qiz bolalar mashinalar bilan o'ynashlari kerak degani emas.

O'yinchoqlar ikkala jins vakillari tomonidan bir-birining o'rnida ishlatilishi kerak. Ba'zi o'yinchoqlar qizlar uchun, boshqalari esa o'g'il bolalar uchun ekanligi kattalarning aybi. Bolalar o'yinchoqlari nima uchun jinsiy aloqada bo'lmasligini tushuntiramiz.

Bolalarni ushbu to'siqlarni buzishga undash va ularning noma'lum narsalarga bo'lgan qiziqishini rag'batlantirish kerak, yangi. Yangi psixologik, qo'lda, jismoniy va intellektual qobiliyatlarni rivojlantirish nafaqat jinslar o'rtasidagi birgalikdagi hayotga yordam beradi, balki qiz va o'g'il bolalarni ham boyitadi.

Bizning jamiyatimiz o'zgarish jarayonida va o'yinchoqlar 20 yil oldingi jamiyatni anglatadi, ammo bugungi kunda emas. Ayolning hozirda uyda qamalib turishi va boshqa kasb kasbiga ega emasligi haqiqat emas. Erkaklar tagliklarini almashtirmaydi yoki ovqatlantirmaydi degani to'g'ri emas.

Ommaviy axborot vositalari, reklama yoki bolalar haqidagi hikoyalar o'tmish tasvirini berishda davom etayotgani, biz sotib olish yoki tomosha qilmaslik kabi juda oz narsa yoki qila olmaydigan narsa. Ammo bugungi kunda sotib olgan o'yinchoqlar uchun biz to'liq javob beramiz.

Qizlar o'g'il bolalarga qaraganda epchil emasligi va ularning kuchsizligi juda munozarali. Aslida arqondan sakrash uchun futbol o'ynashdan ko'ra ko'proq va ko'proq murakkab va xilma-xil mahorat talab etiladi. Nima bo'ladi, qiz birinchi marta futbol o'ynamoqchi bo'lganida, u "u qiz" deb noto'g'ri qilgani uchun tortishishadi; aksincha, bola birinchi marta o'ynaganda, ular unga yangi va qo'pol ekanligini aytishadi.

Ushbu saralash bahslariga qarshi siz kurashishingiz va engib o'tishga urinib ko'rishingiz mumkin, ammo "qiz bo'lish" ga qarshi siz hech narsa qila olmaysiz, faqat shuni bilingki, bu har qanday faoliyat turini amalga oshirish uchun haqiqiy cheklov emas, balki madaniy stereotipdir. Shuni ham unutmasligimiz mumkinki, agar qizlar o'zlarining potentsiallarini qisqartiradigan va cheklaydigan stereotiplarning oqibatlariga duchor bo'lsalar, o'g'il bolalar jamiyat tomonidan "erkaklar" ga qo'yiladigan talablarga duch kelishadi, bu esa ko'p hollarda bo'g'ib qo'yishi va komplekslarni yaratishi mumkin.

Qizlar uchun aksincha "bolalar o'yinlari" ni o'ynash osonroq ekanligi mantiqan, chunki barcha madaniy va ijtimoiy jihatlarga singib ketgan ayollarga yuklatilgan vazifalar, qadriyatlar va imkoniyatlarni qadrsizlantirishga nisbatan umumiy qarash mavjud. Biz ota-onalar va o'qituvchilar sifatida o'z rolimizni, aniq va yashirin qadriyatlarni ko'rib chiqishimiz va munosabatlarning haqiqiy o'zgarishiga erishish uchun tanqidiy tahlil ishlaridan o'rganishimiz kerak.

Jinsiy munosabatlarga ko'ra kamsitish xabarlari faqat bizga bog'liq emasligiga qaramay, O'yinchoqlar va o'yinlar kamsituvchi an'anaviy rollarni takrorlamasligini asta-sekin osonlashtirishimiz va targ'ib qilishimiz kerak va ular xuddi shu tarzda qizlar va o'g'il bolalar tomonidan ishlatilishi mumkinligi. Muvaffaqiyat kalitlari ushbu imkoniyatni juda erta boshlashini va bolalar ta'limi bilan shug'ullanadigan barcha odamlarning bunga mos kelishini talab qiladi.

Eng muhimi, o'yinchoqlar rag'batlantiruvchi va xilma-xil bo'lishi kerak, kattalar esa ijobiy qadriyatlarni ta'minlaydigan narsalarni berishlari kerak, chunki o'yin faoliyati bilan biz qadriyatlar bo'yicha ta'limni rag'batlantiramiz. Tenglik, hamjihatlik va boshqalarni anglatadigan o'yinchoqlarni tanlash tavsiya etiladi, ammo bola o'ynaganda u vaziyatlarni yoki hayotiy voqealarni takrorlashi va taqlid qilishini unutmasdan.

Kerak bolaning rivojlanishidagi o'yin salohiyati bilan o'qitishni qo'llab-quvvatlash uchun o'yin salohiyatini farqlash. Bugungi kunda barcha olimlar o'yinchoqlar bolalarni rivojlantirish uchun ajralmas ta'lim elementiga aylantiradigan imkoniyatlarni taqdim etadi deb hisoblashadi. O'yin va o'yinchoqlar bolaning shaxsiyatining barcha sohalarida ajralmas rivojlanishiga hissa qo'shadi: intellektual, jismoniy, ijtimoiy va hissiy yoki ta'sirchan. Bu organizmning rivojlanishi va muvofiqlashtirilishini rag'batlantiradi, aqliy tuzilmalarni rivojlantiradi, ifoda etish va sotsializatsiya vositasidir va ta'sirchan muvozanatni qo'llab-quvvatlaydi. Bundan tashqari, bu sinfda va tashqarida o'rganishni boshlash yoki mustahkamlash uchun ajoyib manba. O'g'il bolalar uchun o'yinchoqlar va qizlar uchun o'yinchoqlar borligi kattalar mavzusidir.

O'yin markazlarida bo'lgani kabi, biz kichkintoylarni sharoitsiz muhitda qoldirsak, o'yinchoqlardan tartibsiz foydalanish borligini bilib olamiz. O'yinchoqlar jinsiy aloqada emasligini, ularni seksististik stereotiplar bilan belgilaydigan biz emas, balki bolalar ekanligimizni kattalar anglash vaqti keldi. O'yin bepul va o'z-o'zidan bo'lib, biz buni qanday tushunishimiz kerak.

Siz shunga o'xshash ko'proq maqolalarni o'qishingiz mumkin Bolalar o'yinchoqlarida jinsiy aloqa yo'q, Saytdagi O'yinchoqlar toifasida.


Video: BOLALAR KOP OYINCHOQ SOTIB OLISHDI. ПОКУПКО МНОГО ИГРУШЕК, BUY LOTS OF TOYS (Noyabr 2022).